1.学制学分
(1)学制:基本学制4年。实行弹性学制,学习期限3-8年。
(2)学分:总学分169
平台 |
模块 |
学分数 |
占总学分比例 |
通识教育课程 |
通识教育必修课 |
必修 |
45 |
26.63% |
通识教育选修课 |
选修 |
10 |
5.92% |
小计 |
55 |
32.54% |
专业教育课程 |
专业基础课 |
必修 |
16 |
9.47% |
专业必修课 |
必修 |
20 |
11.83% |
专业选修课 |
限选 |
12 |
7.10% |
任选 |
18 |
10.65% |
小计 |
66 |
39.05% |
实验实践与创新创业教育 |
集中性实践教学环节 |
必修 |
44 |
26.04% |
课外科技活动 |
选修 |
4 |
2.37% |
小计 |
48 |
28.41% |
合计 |
169 |
100% |
2.知识要求
(1)基础知识:学生在学习专业知识前必须掌握的根本性、基础性的认识客观世界的成果。掌握高等数学、语文、英语、写作、体育、计算机基础知识、马克思主义基本原理、思想道德与法治等方面的知识,是其他知识的基础。引导大学生学习马克思主义思想、观点和方法,树立正确的世界观、人生观,养成科学的、系统的、全面的方法论和思维体系。
(2)周边学科要求:学生在学习专业知识时需要补充的相关知识。能够被人力资源管理专业所使用到的经济学、心理学、组织行为学、经济法、博弈论、概率论等跟人力资源管理专业知识紧密相关的相关专业知识,是学习人力资源管理专业必备的、相关的知识体系的补充。
(3)专业知识:学生在学习当中必须掌握的跟专业紧密关联的知识体系。掌握人力资源专业必备的人力资源战略与规划、工作分析、人员招聘、培训与开发、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、企业文化等专业必备的知识体系。
(4)经验知识:学生在实习过程当中掌握的跟企业认知和规律有关的知识。主要指企业发展和相关领域知识,具体指在毕业实习、毕业论文、社会实践周、综合实训过程当中学到和使用的知识。
3.能力要求
(1)通用能力:学生从事任何工作都必须掌握的能力,如记忆能力、思考能力、语言表达能力、计算机操作能力、写作能力、学习能力、沟通能力、时间管理能力等,是一切能力的基础。
(2)专业能力:学生从事人力资源管理专业必须具备的能力,从事人力资源管理必须具备的人力资源战略与规划、工作分析、人员招聘、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动管理管理、企业文化等相关的能力。
(3)职位能力:学生从事具体职位所必须具备的能力。招聘专业需要具备开拓招聘渠道、进行人员素质测评的能力,从事人事助理必须掌握人力资源管理基础表格制度流程制作能力,人事经理需要熟悉人力资源各大模块融会贯通能力,而人事总监需要具备经营能力、创造力等具体岗位相关的能力,从事人力资源服务和创业相关的经营能力、创新创业能力等。
(4)团队管理能力:学生需要具备跟团队配合工作,进行有效沟通、合理分工、密切协作的能力,同时需要具备在团队工作当中具有的计划、组织、领导、控制能力。
4.素质要求
(1)身心素质:身心健康,熟悉体育运动的基本知识、掌握体育锻炼技能,具有不畏艰难的气魄,强健的体魄和健康的心理素质,能够履行祖国的神圣义务。
(2)劳动素质:热爱劳动,身体健康,技能娴熟,才能出众。
(3)品德素质:政治品质、道德品质符合社会主义价值观,价值观正确、动机纯正,爱国爱党、职业兴趣符合人力资源管理专业需要。
(4)学习与创新素质:学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。
(5)其他素质:审美素质、社会交往和适应素质等。