为积极响应国务院办公厅发布的《关于深化产教融合的若干意见》，结合新工科发展背景，深入开展高等教育改革和专业课程建设，促进企业需求融进专业人才培养环节，致力于培养大批高素质的创新型和技能型人才。2022年6月17日-18日，网络工程教研室全体教师在国际楼会议室召开了深化科产教融合，以行业需求推动专业课程建设研讨会。

王准主任主持会议并分享了近年来关于深化科产教融合路径探索、校企协同育人、实践教学基地建设、专业课程建设和改革、省级和校级质量工程项目申报与研究方面的丰富经验，号召专任教师要与时俱进，勇于承担科产教融合的重任，积极参与到专业课程改革和建设实践中来。王教授指出以生为本的核心观念，以第一课堂为基础，以第二课堂融入社会生产实践，以第三课堂将科研与教学融合，构成依次递进的有机实践能力培养模式，逐步提升学生创新创业和实践应用能力。另外，王准主任解读校级质量工程项目申报的要求和条件，鼓励教研室老师积极申报教学改革项目，积极开展课程教学实践研究，以实际行动推动专业课程建设和发展。

丘洪伟副教授在会上主持了计算机网络技术课程教学研讨，课题组成员各抒己见，气氛活跃，针对于教学改革过程中的问题和经验进行了总结和反省，丘教授也给年轻老师传授了丰富的教学经验。另外，钟百胜副教授、刘丽娜老师和夏平老师介绍了各自主持的省市级项目内容和课程教学改革经验，为其他老师提供了一定的参考。

在研讨会后期，网络工程教研室全体教师针对于科产教融合的专业课程建设举措和未来改革方向进行了充分的讨论和交流。通过此次教研活动，参会老师收获颇多，为今后开展课程建设和教学改革工作奠定了良好基础。