【本网讯】为积极践行新葡的京集团8814检测站“德学”教育思想和“五进”教育实践活动，进一步推进课程教学工作，１０月３０日下午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室（以下简称纲要教研室）召开2021-2022学年第一学期教学研讨会，会议由纲要教研室主任江振刚老师主持，本学期担任《中国近现代史纲要》课程的全体教师参与。

江振刚老师发言

会上，江振刚主任主要讲述了四个方面内容：第一，纲要教研室的宗旨与原则，坚持以师为本的服务宗旨，全心全意为纲要教研室教师服务；坚持全员参与、认真负责、广开言路的工作原则，课程教师团结合作，汇聚集体智慧，共同开展纲要课程建设；第二，为了更好地开展纲要教研室建设，保质保量完成学院各项教学任务，经马克思主义学院同意，宣布成立由王海燕教授为组长，江振刚老师为副组长，纲要教研室各位教授和骨干教师组成的中国近现代史纲要教研室教学评议小组；第三，介绍本学期纲要课程中心任务。因纲要课程教材改版，本学期主要完成课件和教案更新以及纲要课程题库修订两项核心任务，目前教案和课件更新已经基本完成，题库更新正在进行中；第四，进行期中总结，指出本学期教学中存在的问题及注意事项。

王海燕教授发言

随后，纲要课程负责人王海燕教授对本学期纲要课教学工作情况作了总结发言，并对下一阶段纲要课教学提出了三点要求：一是支持和配合新任教研室主任江振刚老师的工作，积极参与纲要课程建设的相关任务，认真并保质保量按时完成；二是抓紧时间完成纲要课教案、课件、题库等制作修改完善和最终审定工作；三是所有担任纲要课的教师，要高度重视期末考试主观题的拟题工作，针对过去出现的问题，把握好难易度，注重开放性，把着眼点放在学生独立思考能力的培养上，使学生的知识考核更具科学性。

教师小组讨论发言

最后，针对纲要课程中心任务进行小组研讨。在学校邝邦洪校长“德学”教育思想指导下，各位教师踊跃发言，对课件和教案更新原则和题库修订原则，如何完善题库、课件、教案，开放型主观题的制定等问题进行热烈讨论，提出建设性意见。

本次纲要课的教学研讨会，使参会者统一了思想，明确了目标，发挥了集体智慧，为纲要课下一阶段教学工作打下了良好的基础。

（马克思主义学院通讯员：郝新媛谭丽婷；摄影：郝新媛；）