打造优秀教研团队，焕发教师成长活力

——记会计学教研室主题会议

2015年10月15日下午，会计学教研室在花都校区实验楼302室举行主题为“如何打造优秀教研室”活动，会议特别邀请了教育教学督导办公室老师参加。

会上，会计学教研室主任周福萍老师针对20个会计学本科班级（1278名学生）现状，从多个方面要求各教师齐心协力做好以下工作：

一、认真重视日常教学工作

抓好日常教学工作，通过加强日常教学工作的管理，规范日常教学行为，提高管理课堂的艺术，尤其是教学计划的落实，精心设计每堂课，用精彩的课堂打动学生，教学方法、教学手段上能有所创新，促进本教研室的教学质量水平得到进一步提高。

二、组织本教研室的有关教师相互听课、评课

在本教研室青年教师中开展说课活动，在专任高职称教师中开展公开示范课活动，在外聘高职称教师中开展观摩课活动，希望在经验丰富教师的带领下提升教学水平，充分发挥优秀教师的示范作用，促使新教师迅速适应工作岗位，让教师的教学质量得到不断提高，为申报院级重点课程、精品课程打下基础。

三、集体备课、实现教案共享

选定课程组组长，建立讨论组，明确课程组组长的职责。教研室老师不仅承担了本系课程，还承担了不少其他系的比如《会计学基础》课程。集体备课，统一教学进度，实现教学资源多媒体化，做到教学内容充实、教学形式多样，真正提高学生听课效率和学习兴趣。

四、注重过程性资料的收集与整理工作

对照省会计重点建设专业任务书制定的验收目标，教研室各位教师要做好平时过程性资料的收集、整理与结项工作。特别对于校级级以上项目（不包含校级）《会计专业“校企共育三课堂联动”人才培养模式研究》、《民办高职中小企业创业与经营特色专业建设研究》和《公共财政支持民办教育的财税制度与效益控制研究》要在规定的时间内结题。

五、积极投身科研工作

鼓励本教研室教师参多发表论文，争取在有一定影响力的会计期刊发表高质量的论文。通过组织本教研室教师参与科研课题的申报和研究工作，不断提高本教研室教师的科研水平，加强教师与外界的交流，以提高教师队伍的整体素质。

六、以赛助教、以赛带学、以赛促练、训赛相融

用友杯选拔比赛、会计技能竞赛就要启动了，做好人员选拔工作，共同商定训练模式，制订相应的集训方案。提高学生的学习兴趣，增强学生学习的能动性，带动教风、学风的大改变，有力地促进学生动手实操技能水平的提高和实践教学质量的提升，真正培养专业水平高、动手能力强的应用型本科人才。

七、做好理实一体化的衔接工作

在应用型人才培养、探索产学研融合方面，充分利用好财务咨询管理公司，继续深化“校企共育——三课堂联动”，积极开发校外实习就业基地，为学生拓展就业渠道，培养学生学以致用、适应珠三角经济社会发展的实际需要。

本次会议，进一步明确了工作职责，统一了思想，有力地推进了会计学专业内涵建设的不断深化。相信在会计学教研室人员共同努力下，必会创造辉煌。（会计学教研室）