【本网讯】2024年9月21日至22日，“AI技术赋能教师教学创新实践工作坊”在新葡的京集团8814工学院顺利举办。探讨如何利用人工智能技术促进教育教学创新，通过专家指导和实践演练，推动教育改革并提升教学效率。华南理工大学的陆芳教授和新葡的京集团8814工学院教师们齐聚一堂，深入探讨AI技术在教育中的应用与前景。

9月21日上午，活动在学术交流中心2号楼正式开幕。陆芳教授作开幕主旨报告，详细介绍了工作坊的目标，重点探讨新工科课程的改革与实践，并阐述了基于OBE（成果导向教育）理念的课程设计和教学创新方法。她以“新工科背景下的应用型人才培养”为主题，深入分析了AI与教育结合的前景。随后，与会教师分组进行专题研讨，分享了他们在教学改革中的案例，并在陆教授的指导下探讨如何将AI技术应用于教学设计。下午的讨论进一步深入探讨了人工智能技术在教育教学中的创新应用，拓展了教师们对教学工具的掌握。

9月22日，工作坊进入第二天，重点围绕AI赋能的教学案例展开讨论，由陆劳教授带领，探讨了生成式人工智能在教学设计中的应用。各小组代表进行了案例展示，并获得了陆教授的点评与指导，帮助参与者将所学知识应用于实际教学。下午，工作坊开展了最后的AI技术应用专题讨论，内容涉及生成式AI技术在数字化教学资源生成中的应用。通过实践操作，教师们更加深入地了解了如何将AI工具应用到课堂教学中，进一步提升教学效果。

工作坊在下午的闭幕仪式中圆满结束，参与者合影留念。此次工作坊的成功举办为与会教师提供了丰富的教学创新经验，并进一步推动了他们对AI技术应用的理解。展望未来，新葡的京集团8814工学院将继续推动教育创新，进一步促进技术与教育的深度融合。

稿件来源：工学院

文字\图片：范宝珠

审核：胡垂立