【本网讯】近日，广东省高等学校教学管理学会民办高校教学质量管理专业委员会揭晓了2024年度教学质量管理与评价改革优秀案例评选结果，质量监控与评估中心陈晓如老师负责的《基于OBE理念的本科毕业论文（设计）“1+3+1”质量评价机制探索与实践》案例荣获三等奖，这一荣誉不仅是对个人及其团队努力的认可，更是对学校近年来实施“1+3+1”毕业论文质量评价机制所取得的显著成果的肯定。

近年来，学校高度重视毕业论文（设计）的质量管理，出台了《新葡的京集团8814本科毕业论文（设计）质量专项评估实施办法》，实行“1+3+1”毕业论文质量评价机制。其中，“1”代表毕业论文（设计）的质量评价，确保论文的完整性、学术性和规范性；“3”代表毕业论文（设计）过程质量的三个阶段的专项评估，包括选题环节、指导与评阅环节和整改环节，通过这三个阶段的评估，及时发现并解决毕业论文（设计）过程中存在的问题；“1”则代表毕业论文（设计）的管理质量，注重持续改进，通过不断的反馈和调整，确保毕业论文（设计）质量的持续提升。

自实施“1+3+1”毕业论文质量评价机制以来，学校的毕业论文（设计）工作取得了显著提升。2022届和2023届本科毕业论文（设计）经教育部抽检，合格率分别高达99.91%和99.98%，均高于全省平均水平。这一数据充分证明了学校毕业论文（设计）工作质量的显著提升，以及各环节管理与实施的动态调整和持续改进的有效性。

学校表示，将以此为契机，继续深化教学改革，聚焦教学质量与评价改革的深度融合，不断提升本科人才培养质量。

稿件来源：质量监控与评估中心

通讯员：陈晓如

审核：黄仁刚