5月20日—22日，新葡的京集团8814检测站会计学院如期地开展了2021届本科毕业论文答辩活动。本次答辩专家组由宫相荣教授、史建平教授、高玉莲教授、吴兰萍教授、张燕教授和黄静教授组成，由三名答辩评委老师、一名答辩秘书和答辩助理构成各答辩工作小组，负责答辩工作。参与本次答辩的会计学和财务管理专业毕业生约有1200人。
在开展答辩工作的前期，会计学院积极做好答辩资料收集和整理的前期各项准备工作，以此进一步推进答辩当天能有条不紊地顺利进行。本次答辩以“论文自述环节”和“答辩评委提问”为主要环节，各答辩学生做好充分准备，认真听取并准确地应对答辩评委老师所提出的问题。
在答辩的过程中，各答辩评委老师除了针对学生所答辩的自述情况做出评价、对论文撰写提出意见之外，更是对学生的表现怀揣着殷切的期待。毕业论文答辩是对大学生四年学习成果的检验。每一位学子都希望自己能够在这个具有特殊意义的日子里，给自己的大学时代交上一份满意的答卷。
在答辩活动结束后，会计学院新闻中心更是有幸采访了答辩老师代表及学生代表，了解大家在答辩现场最真实的感受！
答辩学生代表：
师兄：
Q1：师兄，你好！请问你觉得自己的毕业论文答辩发挥得怎么样呢?
A1：我发挥得还好，在答辩中能较好地表达自己的观点，有尽力做好准备，而且老师很和谐，给了我很大的帮助。
Q2：师兄完成了大学的最后一项作业有什么感受，有没有想感谢的人呢？
A2：就是很想感谢自己的辅导员这四年来对自己的帮助，以及我的答辩老师在答辩的过程中给予的帮助，细致指导我完成论文的撰写，我很谢谢她们！
黄师姐和龚师姐：
Q1：学姐，你好！你觉得在答辩的过程中，我们需要注意什么问题呢？
A1：我觉得首先要注意的一个问题就是声音要响亮。因为音量的大小会影响到老师对的印象；还有我觉得态度也蛮重要的，老师提问的时候，我们的态度要谦虚。
Q2：请问师姐有没有答辩攻略或者小技巧可以分享给接下来答辩的同学或者学弟学妹们呢？
A2：嗯，我觉得大家就是不要紧张，因为老师的提问都是根据我们的一个内容来提问的，所以我们只需要熟悉我们自己论文的内容，就可以轻松过关啦！
叶师姐：
Q1：请问学姐为本次毕业答辩做了哪些前期准备？
A1：在前期，我查阅了一些网上的资料，对一些答辩普遍的问题做了提前的了解。
Q2：学姐在答辩的过程中有没有遇到什么困难？又是如何克服的呢？
A2：因为疫情的缘故，所以在答辩的过程中需要全程佩戴口罩。因为我的身体原因，戴着口罩进行表达时会很不适应，所以在答辩自述的环节里，我放慢了语速。这样一来，答辩老师可以听清楚我所讲的话，也克服了自己紧张的情绪。
答辩评委：
史建平教授
Q1：老师，您觉得今年的学生在答辩过程中普遍存在什么问题呢？
A1：问题就是，在陈述过程中，同学们的准备的不足，因为时间有限，他们归纳的不是很好，陈述的过程中应该把要点答出来，没必要长篇大论，很多同学准备的长篇大论抓不住要点，这是我觉得最大的一个问题。另外呢，在回答问题这方面，也存在同样的情况，没有抓要点，而且缺乏自己的思考，只是把论文重新复述一遍。
Q2：对于这个问题，有什么建议给答辩的学生吗？
A2：第一就是，答辩准备的时候要多花功夫，要多咨询老师，老师会提供相应的指导，再一个就是，要多了解答辩的程序、答辩的时间长度，这样的话才能够把握好时间，把握好要点。
吴兰萍教授
Q1：老师，您觉得本次毕业生答辩的整体情况如何？
A1：整体情况很好，井然有序。同学们的态度非常认真，也有积极准备，比如PPT做得都非常好，非常新颖，基本能展示本人论文的基本框架和内容。然后同学们的表达及表述也都是非常清晰，语言也很流畅。可以看出我们的学生通过四年的培养学习到了很多东西，对自己的专业知识把握得也很好，个别的一些细节上的小问题，在老师提出意见以后态度都非常虚心，非常诚恳然后积极的改正，我想这也是达到了我们教育的宗旨和目的。
Q2：对于即将进入大四的学生有什么好的建议吗？
A2：每次进行论文答辩我们都会配一个学生助理，助理可以提前感受到毕业的时候论文答辩的整体气氛，提前进入了状态。我想即将进入大四的同学们可以通过采访和报道看看毕业生应该是怎么状态，然后得出自己该从哪些方面去努力，从专业上、从政治思想上、从行为规范上，还有很多方面，都需要在学校期间尽快的完善，然后学生要倡导邝邦洪校长的“德学”“五进”思想。老师也希望各届的同学能够在我们新葡的京集团8814能学到更多的知识，完善自己，走向社会，服务于社会，然后报答社会。
毕业生的论文答辩，闪烁着大学四年学习成果的结晶。想要呈现一场精彩的答辩并非易事，这对于每一位毕业生而言，即是一个挑战，更是一个展现自己的机会。
编辑| 媒体运营部
吴艺琳
摄影| 摄影技术部
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文字| 新闻采编部
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