为了践行“以德为行，以学为上”的教育思想，倡导“五进”活动，进一步加强学院的教风、学风、校风建设，提高教育教学和人才培养质量，以教风带学风，以学风促教风，促进良好校风的形成，充分调动广大教师教学和学生学习的积极性、主动性、能动性，经研究决定，学院从2013年11月至12月开展教风、学风、校风建设月活动，现制订本实施方案。

一、活动目的

通过开展“教风、学风、校风建设月”活动，规范教师的教学、科研和育人行为，切实解决当前影响学风建设、教学效果、师生关系的突出问题。促使机关提高业务水平和为师生服务意识，广大教职工牢固树立正确的教育教学观、人才观和质量观，注重培养自己的职业素养和文化精神，进一步发扬优良教风。引导广大同学牢固树立“学习是学生的天职，学会学习是学生的基本素养，完善人格是学习的最高境界”的理念，从而形成厚德博学、乐教爱生、充满活力、富有特色、师生和谐的我院新风尚。

二、组织机构

为使活动更好得到贯彻落实，切实做好此次活动的各项工作，成立“教风、学风、校风”建设工作领导小组。其成员组成如下：

组 长：钟伟强

副组长：吴运昌、符坚、朱特威

委 员：乔丽媛、张健浩、黄鹏、各系主任、陈武、陈礼富

成 员：教务处、学生处、督导办、全体辅导员（含创培、继教学院）、班主任

三、活动时间：2013年11月至12月

四、主要内容

（一）教学方面：强化教学秩序、提高教学质量——教务处

1．在教学中大力推进教书育人活动，要努力贯彻党的教育方针，不断提高自身业务水平和职业素养，教风严谨，教师在教学中要加强对课堂的管理，注意学生到课情况，认真填写教学日志，充分利用课堂阵地，结合教学内容，渗透思想品德教育，教好书，育好人。

2．探索培养创新精神与实践能力所必须的教学方式，每一位教师要认真履行自己的职责，刻苦钻研业务，努力完成教学任务，要积极开展教学研究，着力进行教学内容、教学方案和教学手段改革。要求专任教师结合本专业为学生提供阅读书目，引导学生“进图书馆”。

3．结合期中教学检查，对各系部的教学工作及“教风、学风”活动实施效果进行全面检查。主要检查三个方面：一是针对教师有无迟到、早退，未经批准随意调、停课；上课仪表是否端庄；是否按照《教师教学工作规范》对教师的要求，做好课堂考勤，维护课堂纪律；课堂上是否有接打手机等现象开展教师劳动纪律检查。二是围绕教师教学进度、内容及方法检查。检查教师教学进度是否与教学大纲基本一致；教学重点是否突出、难点是否剖析清楚；是否注意理论联系实际；是否重视教学内容和方法改革；是否恰当运用现代教育技术手段；是否认真批改作业；自习时间是否能够帮助学生答疑解惑等。三是院、系领导及教师是否按期履行听课制度、完成听课任务，以实际行动影响学生们“进课室”。

4．结合教务处日常工作，开展多媒体课件评比活动，评选出具有典型意义的课件，供教师们参考学习。

（二）学生方面：强化德学修身，共建优良学风——学生处、各系

学生处：

1.会同有关部门制定我院“教风、学风、校风”建设活动月的实施方案；

2.前期宣传动员工作，营造舆论氛围，号召全院师生积极参与“教风、学风、校风”建设活动；

3.积极倡导学生“五进”：进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会。联手团委举办“学术视野系列讲座”活动；

4.组织全院2013新生参加入学教育考试。包含：“德学”、“五进”、《学生手册》、军事理论常识考试；

5.学期中期对全体辅导员《工作手册》进行检查，将检查结合和意见反馈给相关领导与辅导员；

6.课室文明倡议。加强德育教育对学生迟到、早退、带饮料食物进教室、玩手机、讲话、打瞌睡等课堂违纪行为进行批评教育、及时制止等，营造绿色课堂；

7.学生处不定期抽查班级到课率，对到课率高的班级进行表扬，对到课率底的班级要求辅导员和学工组督促整改，改善不良现象，增强班风建设；

8.组织辅导员、公寓管理委员会对学生公寓的大功率用电器、偷电、私改线路、喝酒等不文明现象查处；

9.规范学生行为，检查学生落实《关于在校园内公共场所禁止吸烟的规定》情况，会同各系对违纪学生的思想教育和纪律处分；

10.对在活动中表现优秀的班集体、文明宿舍进行表彰奖励；

11.开展2012-2013学年度学生奖学金评选工作；

12.推进学生诚信档案建设，加强学生诚信感恩教育，开展“助学•筑梦•铸人”——德学暨诚信感恩教育主题活动。

各系：

1.结合学院《教风、学风、校风建设方案》制定本系方案，成立工作组，11月15日前报学生处备案存档。

2.积极开展创建优良校风、学风活动。各系部领导指导辅导员、班主任组织班级召开“校风、学风建设”主题班会、座谈会；开展班风设计活动等。做好做细思想教育工作，营造浓厚的学习氛围，在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。

3.要求辅导员、班主任加强上课时间对学生宿舍巡查，各系学工组抽查辅导员入住学生宿舍值班情况；辅导员坚持每日查课制度，每周进教室听课2次，并按照附件1、2要求将听课记录、查课数据（各系每周至少组织查课3次）两周上报学生处一次。要注明学生未到课原因，并严格按照《学生手册》相关规定给予无故旷课学生相应处理。

4．组织《学生手册》学习和法律学习。强化学生的法纪观念和自律意识，规范日常行为，促进和谐校园的建设，切实加强大学生的自我教育，自我管理，自我服务的目的。

5．组织开展“五进”：学生要做到进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会。开展“优良学风班”、“文明宿舍”等创建活动。把班级、宿舍建设与学风建设结合起来，促进学风建设。

6．各系学工组成立生活情况检查组对学生的生活情况、宿舍文明卫生情况，如宿舍打游戏通宵上网、私拉电线、脏乱差等不良行为进行有针对性的检查。成立由班长、团支书、学习委员、自律委员组成的班级课堂考勤组，对学生学习纪律、仪容仪表、上课迟到、早退、旷课以及穿拖鞋上课等情况展开全面检查，要求各班做好每堂课的考勤并由任课教师签字认可，考勤情况每周公布一次并及时做出处理，坚持以制度规范学生行为。

7．加强对学生干部、党员的教育和管理，要求学生干部和党员严于律己、率先垂范，并积极主动教育和影响周边的同学，充分展示学生干部和党员的先锋模范作用。各班根据学生干部和党员或入党积极分子所在班级人数，安排每个学生干部、党员、入党积极分子分别负责数名学生的校风学风督促工作，建立干部和党员校风学风建设责任区，使学生干部和党员以自己的实际行动带动广大同学树立优良学风。

（三）督导方面：抓好教学督导，提高教学质量——督导办

1.组织专、兼职督导员深入教学第一线，开展听课、评课，重点对象为新入职的教师，帮助他们尽快掌握教学基本功和基本的课堂教学艺术。

2.与各系、部紧密联系，对课堂教学效果欠佳、学生意见比较大的教师进行帮扶。

3.发掘和培育一批教学水平高、教学效果好而且善于掌控课堂秩序的优秀教师，帮助他们总结经验供其他教师借鉴。

4.选择一些系、部，共同开展教研室公开课活动，促进教师之间教学经验交流。

5．认真总结 “教风、学风、校风”建设的做法和经验，通过《督导简报》刊载各部门的经验材料等形式，向全院推广。

五、活动具体安排

（一）宣传发动阶段

１．宣传发动：各单位要根据教风、学风、校风建设月的内容和安排，利用广播、网络、海报、宣传栏等各种形式广泛开展宣传，动员全校区师生积极参与“教风、学风、校风”建设教育活动。

①学生处负责制作“教风、学风、校风”建设活动月的宣传标语条幅。

②各系部负责更新各系部宣传栏和网页，内容一是本系部的名师风采介绍，二是各系教风、学风优秀典型。

２．层层动员：

①分别向各部门、各系部、教师做动员（学生处及各系部主任负责），各单位可结合实际制定方案和实施细则；

②向全体学生党员和学生干部作动员（学生处和团委负责）；

③分别向全体学生动员（各系辅导员负责）；

（二）全面实施阶段

（三）总结表彰，树立典型阶段

通过这次活动，各部门要认真总结，形成良好的长效机制。我院将通过校报、简报、网站等进行宣传报道，对在活动中表现优秀的班集体、文明宿舍进行表彰。

教风、学风、校风建设是一项系统工程，抓好教风、学风、校风建设是我们当前和今后一项非常紧迫而又十分重要的任务，希望各单位高度重视，积极参与，学院齐抓共管，形成合力，确保实效。通过扎扎实实的工作，力争把学院的教风、学风、校风建设上升到一个新的台阶。

附件：1、学工人员听课记录表

2、查课统计表

广州工商职业技术学院

二〇一三年十一月四日