新葡的京集团8814检测站本科合格评估已进入关键时期。为迎接本科合格评估，积极响应外语系关于开展“示范课”的号召，增强教师间教学经验交流，提升日语教研室教师的教学水平，日语专业于9月24日下午在外语楼201、202举办了两场示范课活动。

两场示范课活动分别由余幕英和林晓卿两位老师讲授，教研室所有教师参与了“示范课”活动。

余幕英老师在外语楼201（时间：14点30分—15点15分）讲授的《基础日语III》第25课，这一课的主题是黄金周。余老师从中秋节习俗导入，以图文并茂和提问的形式切入道语法讲解。同时通过真实语料练习（如：北海道与广东天气的对比，口红广告的用词等方式）加深学生对知识点的理解。在讲到另外一个语法“ば～ほど”时，运用了爱因斯坦的名言和一首日本歌曲加深了学生对语法的印象。余老师的课堂贯彻了日语教研室教学特色——真交际教学，将原本枯燥的语法课，讲解成了一场别开生面的“欢乐日语角”，同时也切实提高了学生的知识运用能力。

林晓卿老师在外语楼202（时间：15点15分—16点）讲授的则是面向高年级的《高级日语I》。林老师首先根据课文内容，清晰列明了近年来日本老龄化的数据，使学生对于课文背景知识有一个大致的了解。并以各种由老龄化引起的社会问题为引子，将学生带入课文的正题当中。然后按照ppt中的表格顺序逐个讲解了课文当中所提到的现象。而后，在讨论社会问题中穿插了各种新单词以及语法点的讲解。这种授课模式完全符合对本专业高年级学生的教学要求：既要深入学习语言知识，又要了解目的语国的社会人文背景。

两位老师备课认真，授课几乎全程目的语授课，灵活多样的教学方法结合的教学模式给听课的老师们留下了深刻的印象，尤其也给新入职的教师们提供了一定的参考。活动结束后，老师们对两位老师的教学做出了点评，大家之间取长补短、共同进步。

撰稿人：张东豪     摄影：李柏扬