为深化辅导员职业能力培养，加强辅导员队伍建设，提高辅导员学生工作能力；我院学工组于4月28日上午在外语楼301课室组织召开外语学院辅导员能力提升培训，此次培训分为两个议程，议程一是题为“学风建设工作思路”的培训，由学工组辅导员郭宇琼主讲；议程二是题为“外语学院学情讲解”的培训，由学工办主任汪玲主讲，学工组全体辅导员参与了本期培训。

议程一 学风建设工作思路

郭老师首先从党团建设开始，为全体辅导员详细讲解了可以从党课、团课培训，主题团日活动和校史学习主题教育三个方面育学风；其次，介绍了辅导员工作制度、班主任工作制度、课堂考勤学业预警制度、学业帮扶制度和日常管理制度对强学风的作用；再次，讲解了可以从“一院一品”、“三纪工作”和“阅读分享会”这三种特色活动促进营造积极的学习氛围；另外，介绍了可以通过榜样示范的作用，以先进事迹感化学风，宣传学风典型，弘扬学风建设的主旋律；最后，郭老师强调了考风考纪的重要性，要从组织学生签署学习教育材料，利用关键时间节点开展诚信教育。

最后，郭老师总结学风建设是一项系统性、长期性、艰巨性的工程，需要持之以恒的努力来实现。在平时的工作中，要以学生成长成才为出发点和落脚点，统筹做好日常思想政治教育和精细化管理工作，坚持问题导向，强化靶向思维，科学统筹规划，完善教育引导、强化服务保障、规范管理要求，不断开创富有成效的学风建设新局面，切实提高人才培养质量。

议程二 外语学院学情讲解

会议第二项议程由学工办主任汪玲主讲，汪老师首先以具体数据图文并茂地展示了我院在籍学生分布情况，为后续制定学生教育和管理制定了中长期规划；其次，梳理了外语学院学工组织框架图，介绍了各个模块的负责老师及各年级辅导员，同时也注解了该组织工作框架自2022年9月起试用，同时后期会根据学院工作安排进行调整和完善；接着，从商务英语专业和日语专业的基本信息、培养目标、资格证书、课程简介及学分、学时统计方面详细讲解了商务英语和日语人才培养状况；最后，汪老师补充介绍了一些课外科技活动认定项目，希望辅导员们多鼓励学生积极参加各种科学实践。

最后，汪老师总结了学情分析明方向，凝心聚力再起航，本次学情分析，全体辅导员进一步明确了教育管理目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好教育教学质量的决心和信心。

通过本期培训，全体辅导员对学风建设的工作思路有了更加全面的了解，学风建设是校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。同时，这次的学情分析将作为最新指引，为我院全体辅导员今后的党员发展工作指明方向。