该培训班于11月2日进行，流程共分为三个部分：开班仪式、教授讲座和培训小结。

首先，是由中国人民大学马克思主义学院的张雷声教授带来的《习近平新时代新思想的方法及其活水源头》。她从习近平新时代新思想的方法、活水源头和方法过程三个方面，对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行了深入的阐述。着重强调在教学工作中要运用方法论，强调求真务实是唯物辩证法的创造性运用，矛盾分析方法是认识事物的最有效手段，系统分析方法是发展中攻坚克难的方法，历史分析方法是马克思主义理论研究的重要方法，要做到理论与实际相结合。最后谈到方法是发展的，方法也需要创新，作为高校教师更应当结合自身实际对教学方法不断创新。

来自北京师范大学的熊晓琳教授，她的演讲生动活泼，引起在场教师的热烈反响，她从“责任重大，使命光荣”、“增强本领，化为行动”、“凝聚力量，传递放大”三个方面强调了作为高校思政课教师的职业荣誉感和历史使命感。

来自华东师范大学的宋进教授带来的主题汇报《关于高校思政课教师的视野》。他认为教师的视野与教师的学养息息相关，想要讲好课，必须做到“视野要广”，如果能够把国际视野的横向比较置于历史视野纵向比较的坐标中来思考，所反映历史呈现中的价值导向，体现价值性和知识性的统一。宋教授的演讲深入浅出，道理详实，引人深思。

最后，是来自天津师范大学的李朝阳教授，他以个人独创“八讲法”来探讨如何上好思政课。李教授多年的总结教学经验总结出，思政课应该“照着讲、接着讲、对着讲、活着讲、引着讲、顶着讲、精着讲、特着讲”。他的汇报独具魅力，生动形象，给人留下深刻的印象。

思政部孟琳、彭艺格教师（从左到右）参会照片

经过此次培训班的学习，思政部教师潜心受教、收获颇丰，通过专家认真、细致、精彩的讲座，让我们对高校思政课有了更深的认识，受益匪浅。要成为一名好老师，不仅要学习专业知识，更要提高自身的综合教学素养，要牢记立德树人的初心使命，不断创新教学工作方法，将所学所思所想落实到实际工作中去。希望以后还能有更多的学习机会，在教师路上砥砺前行。（思政部）