近日，跨境电商专业课堂教学展现新动向。跨境电商专业教师团队积极进取，通过系统学习并通过严格的考核，掌握了促动技术，成功取得由AACTP美国AACTP美国培训认证协会颁发的国际认证行动学习促动师（ICF)证书。促动师是具备专业技能，能够引导团队进行有效互动、激发创新思维、促进问题解决和目标达成的专业人士。促动技术的运作方式十分独特。

自2024年3月起，老师们正式启动将促动技术运用到课堂教学当中。在关于跨境电商营销策略的讨论中，教师引导学生思考如何在不同文化背景的市场中推广产品，同学们提出的方案较为常规，教师提问：“如果我们换个角度，从当地的传统节日入手来设计营销活动，会有怎样的效果呢？”纷纷踊跃发言，有的说可以结合当地特色节日推出定制版商品，有的说可以举办与节日相关的线上互动活动等，各种创新的想法不断涌现。在探讨跨境电商物流优化方案时，教师提问：“如果能利用一些新兴的科技手段，比如无人机配送，会给物流带来怎样的改变呢？”学生们的思维瞬间被打开，开始热烈讨论利用科技提升物流效率的各种可能性。

通过老师们运用促动技术进行教学，学生们在课堂上的参与度大幅提高。在近期的跨境电商项目实践中，学生们运用所学知识，结合创新思维，成功设计出了多个极具创意且切实可行的跨境电商运营方案。学生们的团队协作能力也得到了极大提升，能够更加高效地进行沟通和合作。

将先进技术融入教学的行动学习研讨过程，为跨境电商专业的教学注入了新的活力和动力。老师们以积极的态度和行动，不断探索创新教学模式，为培养适应时代需求的跨境电商专业人才迈出了坚实的一步。相信在师生共同努力下，未来跨境电商专业的学生们将在更加富有创意和活力的学习氛围中茁壮成长，为行业的发展贡献更多的力量。

跨境电商专业将不断借鉴积极创新的教学模式，推动本科教学质量的不断提升。