扎根课堂改革创新 示范引领资源共享 ——公开示范课之《计量经济学》
作者:张序序 时间:2023-04-21 点击数:
为促进课堂教学改革,进一步激发我院教师的教学热情和创新精神,2023年4月20日下午,商学院在教学楼417举办了一场专场教学观摩课:《计量经济学》。此次教学观摩课由荣获2022年广东省第六届高校(本科)组青年教师教学大赛三等奖的任静老师主讲,投资学教研室朱彦秋副主任主持,共有一百五十名师生参加。

计量经济学是经济学领域的重要分支,它利用数学和统计学方法来分析和解释经济现象,具有广泛的应用领域。此次公开示范课为我院学子提供了一个难得的学习机会,也为经济学领域的教学研究和发展注入了新的活力。

公开示范课主要由45分钟课程展示、教学竞赛经验分享、现场交流三个环节组成。课程展示环节,任老师主讲的内容为回归函数,节选自《计量经济学》第二章第二节:回归分析与回归函数。首先,任老师通过消费支出的影响因素入手,引导学生积极思考,并将此案例贯穿始终。在讲解随机扰动项时,巧妙融入思政元素,来加强学生对计量经济模型的印象。其次,注重使用信息化教学手段,如超星学习通,课前讨论预习,课后巩固复习。在教学过程中,注重启发式教学,重难点突出,课堂氛围活跃。

公开示范课后,任老师分享了参加2022年广东省第六届青年教师教学大赛的体会。在资料准备阶段,参赛教师要对教学大纲、课堂教学设计、课堂教学阶段PPT及课堂实录视频进行精心打磨,及早做好准备。在场教师们对青年教师教学大赛兴趣浓厚,积极提问发言,现场交流气氛活跃。

通过这次观摩和交流,任课教师更加深入地理解教育教学工作的本质,提升自己的教学能力和水平。在今后的教学工作中,将所学所思所感运用到实际教学中,不断探索和创新,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。