课堂是高校教育教学的主阵地，课堂的组织运行状况直接关系到教育教学的质量和效果。课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，要充分发挥课堂教学主阵地的作用，就要围绕立德树人的根本任务，充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。商学院高度重视课程建设与课堂教学改革，11月4日下午2点30分，我院在教学楼513召开了两场“课堂教学改革示范课系列活动”。活动由我院分管教学的张晓英副院长主持，程振锋博士、副教授和鲁朝云副教授受邀主讲示范课，全院100多名老师出席了本次活动。

程振锋博士、副教授主讲《品牌管理》示范课。程博士结合他在高校和企业的工作经验，从企业的视角，思考如何教授学生管理。程博士分享了他在课程教学组织过程中的设计思路，他把课堂组织分解成五个环节：问题导入-理论支撑-工具模型-案例拆解-产业应用，较好地激发了学生学习兴趣、提高学生学习效果、提升学生获得感。

鲁朝云副教授主讲《宏观经济学》课程思政示范课。鲁朝云副教授结合我国相关财政政策的制定和应用，深入浅出地讲解了财政政策的原理和应用。鲁教授精心设计教学内容，将思政元素和课程内容有机融合，通过环环相扣的话题导引，激发学生的情感共鸣，拓展学生看问题的角度、高度和深度，充分发挥了课程的育人作用。

最后，张晓英副院长作了总结性发言，她对两位老师的精心准备、精彩分享和示范表示感谢。她表示，为了深化课堂教学改革，提高教育教学质量，我院将组织开展“课堂教学改革示范课系列活动”作为常规活动，发挥骨干教师的示范引领作用，展示青年教师教学风采，推动教育教学改革成果的推广和应用，助推课程建设和专业建设。

“课堂教学改革示范课系列活动”是商学院教育教学改革的又一举措，对于“淘汰水课”“打造金课”，切实提高课程教学质量、提升育人效果具有重要意义。（商学院 黄静瑜）