2017年3月22日学生工作研讨会分组讨论会在花都校区举行，其中“五进”活动之进图书馆讨论会在美术设计系楼201进行，整个讨论会持续近80分钟，分为三大部分。

一.美术设计系郝孝华副主任（组长）发言

指出本次学生工作研讨会的必要性和重要性，我院“以德为行，以学为上”的教育思想具体是通过“五进”实践活动来贯彻实行的。而“进图书馆”是其中不可缺少的一环节，作为学生工作的主要管理者和服务者，我们学工系统应该根据学校的要求，以学生为本，全面而认真地针对本次讨论会主要精神讨论。

二.各组员针对五进手册、五进活动工作轮流发言

主要讨论结果如下：“五进”活动手册需要细化，增加图书种类和借阅时间；建议学生多进图书馆的措施，比如改善图书馆阅读环境、增加书籍质量、数量，增强社团影响力，营造书香氛围；提高学生阅读兴趣，以本科带动专科；图书馆智能化，可以反馈学生进馆次数；鼓励学生借助课前5分钟演讲分享读书经验，提高奖励。

三.如何加强我院辅导员的队伍建设

讨论结果如下：增加对辅导员队伍职业能力的培训，比如定期分批外出学习，成立学院辅导员工作室；改进辅导员值班入住学生宿舍，合理安排入住人员；提高辅导员的待遇和社会地位，不要形成凡事找辅导员的风气。