3月9日上午，由会计学院院长任道纹教授牵头带队深入到广州泰迪智能科技有限公司进行实训课程改革与实训室项目调研座谈，会计学院领导班子成员、教研室主任和专业负责人等出席了此次会议。

会议伊始，教育科技发展中心课题负责人、大区经理孟光先生详细地介绍了泰迪财务大数据实训管理平台，该平台分“管、学、训”三大模块。“管”是指用户管理、课程管理、实训管理、题库管理、考试管理、成绩管理等；“学”是指教学视频、教学PPT、作业考试、实训指导书、实训报告等；“训”是指互联网数据采集平台、商务数据分析平台、商务数据分析可视化平台等。泰迪财务大数据实训管理平台功能的多样性是新形势下财务数据智能化的创新模式。

接着，售前经理洪丽云女士围绕专业课程建设，向在座的老师们介绍了财务大数据专业课程，主要有：Excel数据分析基础与实战、Power BI数据分析与可视化、财务数据分析与应用实战、大数据财务风险管理实战，Python编程基础等。以Excel和Power BI为工具的主干课程，以Python工具课程和Excel/Python案例应用为辅，构建财务大数据专业课程，赋能专业教学和专业课程体系建设。洪经理强调，随着智能财务时代的到来，企业通过建立财务自身的“大数据”，能够将财务数据工作管得细、管的全，管得好，这样才能真正体现我们财务工作的价值。

洪经理介绍完财务大数据专业课程后，会计学院的老师们紧紧抓住向企业家学习的机会，大家纷纷提出自己在实训室课程和项目中所遇到的困惑和难题，与在座企业家进行沟通交流。针对财务大数据专业课程的话题，在座的老师和企业家展开了热烈讨论，纷纷建言献策，现场气氛一度达到高潮。

最后，任院长强调实训室课程的授课老师应注意四点：一是要重视及时更新教学内容和补充前沿性成果；二是要重视课堂训练与分章测验，与期中、期末考试一起，形成对教与学质量的全程监控；三是要及时发现学生对知识的掌握程度；四是要熟悉且高效地利用实训室财会软件进行教学。任院长表示，学院将严格按照当前社会发展需求以及学生未来发展方向，选择最佳的实训课程教学做好灵活搭配，以满足当前社会发展的需要。

文字/图：郑燕璇

初审：黄秋菊

终审：任道纹