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【广东教育】开展“五进”课题项目研究 践行立德树人根本任务

我院省级课题《“五进”教育实践活动的理论与实践研究》总结会暨思政课特色品牌建设交流会召开

发布日期:2019-07-02 浏览量: 字号:[ ]

【本网讯】6月27日上午,广东省2017年德育专项、新葡的京集团88142016年校级重点课题《“五进”教育实践活动的理论与实践研究》实践篇课题总结会暨新葡的京集团8814思政课特色品牌建设交流会在三水校区图书馆六楼会议室召开。学院院长邝邦洪,科研处、教务处、宣传部、督导办、学生处、团委、体育部相关负责人,课题研究指导专家张辉教授、课题组全体成员、部分教师和学生代表参加了此次会议。会议由思政部主任谭玉兰主持。

“五进”实践课题研究的指导专家张辉教授代表课题组从课题研究背景和意义、目标和内容、过程与方法、收获与成果四个方面做了详细的课题研究总结汇报。我院开展“五进”教育实践活动理论与实践研究取得了系列丰硕成果:编写并出版了专著2部;撰写研究报告6份;发表研究论文25篇;成功申报省级相关课题4项等。与此同时,课题组举全校之力,带领学生处、团委、各系部以及广大师生创造性地开展了一系列的“五进”实践活动。课题研究取较大收获:第一,构建了“五进”育人新模式;第二,实现了“德学”“五进”理论与实践研究的新突破;第三,全院形成了浓厚的研究氛围,也锻炼与培养了年青的科研队伍。

随后,“进课室”、“进图书馆”、“进实验实训室”、“进体育场馆”、“进社会”五个研究小组组长围绕实践研究目的、实践研究思路与内容、实践研究结论与成效等几个方面进行了汇报展示与总结交流。各组的实践研究目标明确、内容充实丰富,所展开的“五进”实践形式新颖生动,切合我院应用型本科院校发展实际,也取得了预期成效。

参会人员还观看了“五进”成果展板。大家都对每个小组的项目实践进行讨论、交流与评议。他们纷纷表示,课题组积极推进与开展的“五进”实践活动形式多样、成效显著。

“五进”五个研究小组学生代表根据各自实践内容与特点分享了参与“五进”实践活动的历程、心得与体会,同学们一致表示:我院开展的“五进”实践活动,不仅加深了对“德学”“五进”的认识,还提高了综合素质,对自己的健康成长有着十分重要的指导意义。

科研处陈小康处长表示,本次课题总结交流会给他留下了“三个一”的深刻印象,分别是:取得了一批成果;构建了一个完整的理论与实践体系;培养了一批科研人才,特别是年青的科研队伍已经逐渐成长起来。该课题应继续向国家级课题申报,鼓励青年教师大胆投稿核心期刊。

学院院长、课题主持人邝邦洪教授对本次课题总结交流会给予了充分的肯定。邝邦洪院长表示,科研处、宣传部、教务处、思政部、学生处、团委等各部门在积极推进“德学”“五进”方面做了大量扎实而有效的工作,取得了显著的成效。该课题研究是落实立德树人根本任务的贡献,意义重大,不仅促进了我院优良学风、教风、校风的形成,还为培养德、智、体、美、劳全面发展大学生指明了路径,为学院打造“德学”“五进”育人校园特色品牌奠定了坚实的基础。邝邦洪院长要求,要进一步学习“五进”理论篇与实践篇,将“德学”“五进”向纵深开展,让其生根、开花、结果,扩大其影响力。

“五进”教育实践活动的理论与实践研究课题组汇集了思政部、学生处、团委及各系部辅导员骨干,形成了分组推进、合力研究、协同育人的大思政工作格局,对推进我院立德树人工作的开展起了重大作用。(思想政治理论教学部)

【广东省教育厅 广东教育】http://edu.gd.gov.cn/zxzx/gdjy/content/post_2529756.html

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