【本网讯】为进一步促进学习交流，增强学校与社会教育协同育人能力，探索开展心理健康教育工作新思路，提高心理健康教育工作水平，4月21日，心理健康教育教研室全体教师赴桥恩心理咨询机构进行参观交流。

桥恩心理（Q-Psychology）是专注于轻型心理服务的连锁心理服务机构，旨在帮助一些轻症心理疾病患者以及有心理困扰的来访者，解除心理危机、预防心理疾病、提高生活质量和幸福指数。

活动当天，新葡的京集团8814检测站心理教师参观了机构所设置的各种功能室，包括心理咨询室、沙盘游戏室、家庭咨询室、催眠室、咨询研讨室等。各功能室配备了专业的心理检测系统，包括精神压力分析仪、睡眠检测、职业评估等检测设备。交流期间，工作人员特别强调心理咨询室环境的重要性，因为多年的经验告知他们，安静、舒适的环境有助于给来访者提供安全感，有利于心理咨询的开展。所以在隔音降噪、颜色搭配、桌椅布置等方面他们都精益求精。

据工作人员介绍，除了常规的心理咨询项目，桥恩心理还通过聘请退休的专业医师坐诊和设立中西医药房的方式，打造了“临床心理门诊+心理咨询中心”医学心理全体系诊疗模式，构建了集医学诊断、心理评估、心理咨询、心理康复等一体化、一站式的综合性心理健康服务。

在了解桥恩心理的整体环境与设置后，心理健康教育教研室教师纷纷表示受益匪浅，并针对“如何为学生提供更加良好的咨询环境”“如何进一步优化心理咨询工作流程促进服务质量提升”进行了深入的讨论，明晰了未来工作需要改进的方向，将把所学习到的宝贵经验也将运用到今后学校的心理咨询工作中。

通过本次参观交流，教师们拓宽了视野，学习了优秀的经验，为未来与桥恩心理咨询机构深化合作奠定了基础。在今后的工作中，心理健康教研室将继续加强与地方、专业机构的合作交流，整合社会资源，促进良性循环，进一步提升心理健康教育水平。（马克思主义学院通讯员:邹若梦，谭丽婷 摄影：邹若梦）