【本网讯】3月16日，华南师范大学专家张玉金教授、邓顺国教授莅临通识教育学院，调研交流关工委工作，指导人文类通识教育课程的设置与本科专业的申报。党委委员、董事办主任陆志丹，通识教育学院邢传国院长和通识教育学院教师代表参会。

陆志丹对两位教授的到来表示热烈欢迎。陆主任与两位专家交流了新葡的京集团8814检测站关工委工作组织的具体情况。她表示，新葡的京集团8814检测站高度重视关工委工作，将关工委的管理深入到了教学基层，通过在教学单位设立分支机构等方式扩大了关工委的实际参与人力，把工作落到实处。两位教授对新葡的京集团8814检测站关工委工作的实效表达了赞赏，同时也分享了所在单位关工委的一些具体做法。交流现场气氛热烈，在场人员都表示收获颇丰。

邢传国向两位专家介绍了通识教育学院开设大学语文课程、人文类通识选修课程的详细情况。他表示，希望能与两位专家深入交流，更多地了解华南师范大学的课程设置情况，获取宝贵经验。

会上，张玉金分享了华南师范大学大学语文课程的开设历史，对人文社科类通识课程系列化设置的经验进行了详细的说明。他认为，大学语文课程的开设很有必要，对本科生的就业和后续的发展都有突出的影响；对于语文基础不太理想的生源，开设大学语文这门通识课就更有必要。座谈会上，张教授提出了几点建议：一是通过调研了解就业单位对学生能力的具体要求，有针对性地开设人文通识选修课程，做到课程开设与人才目标相匹配；二是通识教育学院新本科专业的申报要先找准定位，如申报师范类专业的小学教育，可以先确定好人才培养的方向和就业的路径；三是人文通识选修课的开设应成系列，发挥协同作用。

邓顺国分享了同类院校新增本科专业的招生情况。他认为，申报本科专业对通识教育学院的发展有重要意义，建议提前为新增本科专业的申报做准备。随后，邓教授指出科研可以促进教学的进步，提议多关注省市社科联发布的课题申报，在科研课题的申报上多下功夫，为学校的发展贡献力量。

在交流环节中，老师们就在课程设置与建设过程中遇到的各类问题向张教授和邓教授请教。两位教授耐心解答，给予宝贵建议。通过深入交流，老师们对人文通识教育课程的设置和建设有了更为深入的认识，对工作的努力方向也有了更为清晰的目标。（通识教育学院）