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以教学工作为中心提高人才培养质量

发布日期:2016-05-24 浏览量: 字号:[ ]

【本网讯】5月19日至21日,学院首届教学工作会议历时3天,圆满完成了各项议程。会议满载全院教师的期盼,全面客观地总结了学院自升本后两年来在教学方面所取得的成绩,大会对于全面提升学院的教学水平,培养高水平应用型人才具有深远的意义。

5月19日下午,学院首届教学工作会议在三水校区学生活动中心6楼会议室开幕。董事长、院领导、全体教师、职工代表和学生代表500余人参加了大会。开幕式由党委书记兼副院长钟伟强主持。

学院董事长邵宝华作了重要讲话。他一方面谈了学院升本以来董事会在教学工作、提高办学质量方面所做的工作,另一方面对下一步学院教育教学工作提出了期望和建议。邵董事长要求:一要对接市场需求,有序有节进行专业建设与改革;二要突破发展瓶颈,时时刻刻把师资队伍建设摆在首要位置;三要围绕提高人才培养质量中心任务,不断改进教育教学与管理;四要培育办学特色,积极探索差异化发展道路。

学院院长邝邦洪作了《突出教学工作中心地位 努力提高人才培养质量——在新葡的京集团8814第一次教学工作会议上的报告》的教学工作报告。《报告》对学院升本两年来的教学工作进行了全面回顾,从九个方面肯定了成绩,即坚持以教学工作为中心,进一步明确办学定位和教学工作思路;坚持以人才培养为目标,进一步优化应用型人才培养方案;坚持以特色发展为先导,进一步优化学科专业结构;坚持以知识应用为切入点,进一步建构具有应用特征的课程体系;坚持以创新强校为抓手,进一步提升协同创新能力;坚持以“双创”为动力,进一步推动创新创业教育;坚持以能力培养为导向,进一步提高教师专业水平;坚持以应用型人才培养为目标,进一步加大实践教学建设力度;坚持以管理制度为依据,进一步规范教学管理和保障体系。邝院长在《报告》中还指出了今后一段时期教学工作的主要任务:一是迎评促建,确保两大评建工作任务顺利完成;二是突出教学工作中心地位,抓好管理和服务工作;三是以“双创”为核心,努力构建人才培养新体系;四是深化教学改革,努力提高人才培养质量;五是优化结构,建设具有应用特色的学科专业体系;六是突破发展瓶颈,建设高素质的本科教育师资队伍;七是以数字校园建设为依托,建构应用功能强的实验实训体系;八是以质量工程为抓手,切实加强应用型本科教育教学研究;九是从严治教,塑造优良师德师风。邝院长强调,“十三五”是新葡的京集团8814检测站转型升级、内涵发展的重要时期,我们一定要以评建工作为动力,齐心协力,真抓实干,全方位推动学校教学工作再上新台阶。

紧接着,学院评估办主任鲍时安教授代表乔丽媛副院长宣读了《全面启动我院学士学位授权单位审核评建工作动员报告》,报告详细解答了:什么是学士学位授予权?申请学士学位授予权的基本条件是什么?什么是学士学位授权评审?为什么要进行学士学位授权评审?怎样进行学士学位授权评审?迎接学士学位授权评审我们应该做些什么?迎接学士学位授权评审有哪些要求?等问题,并希望学院全体教职工认真落实学院迎评工作方案,以强烈的主人翁精神,竭尽全力、鞠躬尽瘁地做好迎接学士学位授权评审的各项准备工作,确保顺利通过省学位办新增学士学位授予单位审核,确保首批三个本科专业顺利通过学士学位授予专业评审,为今后迎接教育部普通高等学校本科教学工作合格评估奠定坚实基础。

随后,党委书记钟伟强宣读了表彰名单。教学名师、获得高级职称资格奖及指导教师奖、第三批校级重点专业等的个人及单位依次上台,接受领导颁奖。

5月20日下午,各系(部)组织教师对学院董事长的讲话精神和院长邝邦洪的报告内容、“十三五”学科专业发展规划、学士学位评估工作动员报告、拟出台的教学管理文件等进行了讨论。大家普遍认为,学院适时召开教学工作会议,总结阶段性成果,明确今后一段时期的任务及落实迎接本科教学工作水平评估工作是十分必要的,十分及时的。参加讨论的教师集思广益,提出了许多建设性意见。学院主要领导分组参加了讨论,认真听取了教师们的意见和建议。

5月21日上午,学院领导、各系(部)、处、二级学院副处及以上干部在三水校区图书馆会议室举行了第三次会议,就各系(部)讨论情况、有关教学管理文件制(修)订工作进行了讨论,首批本科学士学位授予专业的负责人作了迎评工作汇报。

院长邝邦洪以《全面加强内涵建设 提升学院综合实力》为题作总结讲话。邝院长充分肯定了本次教学工作会议的深远意义:本教学工作会议检阅了我院过去两年来的教育教学工作成绩,分析了存在的问题,为我院“十三五”期间教育教学的发展作了新的战略部署,并对我院进一步深化教育教学改革,全面加强内涵建设,提升学院综合实力,提出了重要的指导性意见。就落实此次会议精神,邝院长进一步谈了六点意见:一是统一认识,认真落实董事长的讲话精神;二是坚定不移以教学工作为中心,做好本科教学工作;三是迎评促建,确保两大评建工作任务顺利完成;四是不断规范教学管理制度,为人才培养工作提供制度保障;五是深入基层,听取各方面的意见和建议;六是以生为本,注重“德学”修养和践行“五进”活动。邝院长认为,两年来,广州工商人在摸索中稳步发展,取得了有目共睹的成就。天道酬勤,这一切,与其说是我们幸运,不如说是我们艰苦奋斗的必然,离不开全体教职员工百折不挠、夜以继日的辛勤努力。他指出,只要全院教职员工树立科学的人才培养观,众志成城,扎实工作,就一定能促进教学工作再上新台阶,创造工商学院美好的明天!

学院首届教学工作会议的召开,是我院深化教学改革的一件大事,将进一步增进广大师生教学改革的信心与热情,促进学院的发展,并以主人翁的姿态,精神饱满迎接学士学位授权评审与本科教学合格评估工作。(颜少菊)

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