【本网讯】2024年9月26日下午，工学院食品质量与安全教研室副主任钱镭与实验班学业导师团队召开了食品“超越班”思维导图研讨会。本次会议旨在深入探讨如何更好地指导和培养食品质量与安全专业的实验班学生，并特别关注思维导图在设计和运用上的探讨，以期助力学生在学术和实践领域取得卓越成就。

图1副主任钱镭向实验班学业导师介绍“超越班”思维导图制作过程

会议首先对食品超越班课程体系思维导图的设计和应用进行了深入探讨。副主任钱镭向实验班学业导师介绍了“超越班”思维导图概念，学业导师们一致认为，思维导图作为一种有效的学习和思维工具，能够帮助学生更好地理解食品专业的概念和实际生产的对应关系。因此，他们计划在未来的教学过程中，积极引导学生通过“超越班”思维导图进行针对性的课程学习和项目研究，以培养学生的逻辑思维和创新能力。

图2 实验班学业导师及班主任对思维导图各职业板块的设计进行讨论

随后，会议对学生专业方向选择问题进行了讨论。为了使学生能够更好地结合个人兴趣与职业发展，会议决定，学生将从生产部门或质量部门两个大方向进行选择，并与学业导师进行双向匹配。这一举措旨在确保每位学生都能得到与自己专业方向相契合的导师指导，从而更有针对性地提升专业素养和实践能力。

图3 钱镭副主任与学业导师就学生的研究方向选择进行探讨

会议还强调了学业导师个人简历制作的重要性。为了给学生留下良好的第一印象并展现导师的专业背景与成就，学业导师们被鼓励尽快完成个人简历的制作，以便在新生见面会上进行展示和交流。这将有助于学生更好地了解导师的研究方向和成果，从而激发他们对专业学习的热情和兴趣。

此外，钱主任特别鼓励学生积极参加各类竞赛项目。通过参与竞赛，学生不仅能够锻炼自己的实践能力和团队协作能力，还能在竞争中不断挑战自我、提升专业素养。学业导师们将积极为学生提供竞赛指导和支持，助力他们在各类赛事中脱颖而出。

图4 学业导师就关注学生成绩发展问题交流心得

会议最后重点讨论了对学生成绩及心理健康等问题的关注情况。学业导师们将密切关注学生的学习进度和成绩变化，及时给予指导和帮助。同时，他们也将关注学生的心理健康状况，提供必要的心理辅导和支持，确保学生在学业和身心两方面都能得到全面发展。

本次食品“超越班”思维导图研讨会的成功召开，为工学院食品专业“超越班”的学生培养工作指明了方向。在学业导师们的共同努力下，相信学生们将能够在专业学习和实践中不断成长、超越自我，为未来的职业发展奠定坚实基础。

撰稿人：郑茵