【本网讯】3月21日下午，工学院有幸邀请到教师教学发展中心教学名师宋粉云教授和毋福海教授到教师工作坊开展关于《如何备战教学竞赛》的讲座。宋粉云教授从高等教育的四大功能出发，肯定了教师队伍在高等教育中的地位。讲述了教师教学的精髓在于促进内化、同样也要深入科研提升自身，最重要的是通过参与教学竞赛来加速成长。

关于教学竞赛，对我们工学院来说最重要的比赛是全国高校青年教师教学竞赛（青教赛）、全国高校教师教学创新大赛（创新大赛）和全国高校混合式教学设计创新大赛。宋教授首先详细地为我们解读了这三项大赛的赛制包括参赛资格、参赛需要准备的内容以及如何撰写所需材料，还通过具体地例子详细地为我们讲解了如何制作一个好的授课PPT、如何完成一个好的课堂教学设计，以此来帮助我院教师更好地理解比赛规则、发挥自身教学优势，推动教学改革和青年教师的职业发展。

宋教授在解读赛制规则时指出，参赛教师需要准备一堂完整的课程，包括课程导入、教学内容、课堂互动、课后总结等环节。比赛形式主要包括现场教学、教学设计方案评审、教学反思报告评审等。现场教学环节是比赛的核心，参赛教师需要在规定的时间内完成一堂课程的教授，充分展示自己的教学能力和风采。宋教授还强调了比赛评分的重要性。评分采用分数制，青年教师在比赛中获得的优异成绩和荣誉将在职称评定、职业发展等方面得到重要的加分和帮助。因此，参赛教师应全力以赴，争取在比赛中取得优异成绩。

毋福海教授则是跟我们分享了教学体验，从一堂课中如何更好地传授知识，如何充分调动学生学习的积极性，以及如何设计好一堂课。在讲座的最后，宋教授和毋教授与我院青年教师进行了探讨，进一步解释了如何能够完善自身，参与竞赛。

在此次讲座中，两位教授对教学赛制的深度解读，为青年教师提供了宝贵的参考和指导。教学竞赛为青年教师提供了一个展示自己教学才能和创新精神的舞台，也是推动高校教学改革和青年教师职业发展的重要途径。鼓励广大青年教师积极参赛，不断提升自己的教学能力和水平，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。（工学院）

供稿人：王金博、丘洪伟