【本网讯】“教育是人民幸福之本，国家兴盛之源。”当前，我国高等教育正面临着拓展创新、提高质量的重要时期。新葡的京集团8814根据学校教师队伍发展规划及学年工作计划，结合工科类课堂教学和实践对青年教师能力的需要，于2023年10月13日在三水校区正式开展了“育人强师”青年教师课堂教学能力提升培训班（第二期）。主讲专家清华大学工学博士，深圳大学教授费跃农、新葡的京集团8814教师教学发展中心主任宋粉云、新葡的京集团8814工学院副院长胡垂立出席开班仪式，仪式由胡垂立副院长主持，48名来自工学院的青年教师参加此次培训。

培训开班仪式现场

启·开班

开班仪式上，胡垂立副院长首先向参加培训活动的所有青年教师表示热烈的欢迎，后隆重地向大家介绍了本次培训的主讲专家——获得全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖、广东省教学名师奖、广东省教学成果一等奖等奖项的费跃农教授，并且强调了本次第一阶段教学培训的重要性与注意事项。

胡垂立副院长讲话

随后，教师教学发展中心主任宋粉云教授致辞。宋教授表示，教师是太阳底下最光辉的职业，作为一名青年教师，在学校的专业发展主要有四条路径：自主研修，专业引领，同伴互助，课题研究。并明确了本次培训是针对工科专业开设，目的是创造一流学习体验，实现高质量的课堂，帮助工科类的青年教师改变传统教学模式，更新教学理念，形成具有自身特色的教学。同时向学员们提出了要求，期望新老师们在费教授的指导下能够切实地提升教学能力。

宋粉云教授致辞

研·讲座

讲座一：理解“教”与“学”教学理论与教学设计实践

在简短的开班仪式后，费教授结合本次培训的主题要求，明确了高水平的课堂教学需要高质量的教学设计，并针对性地开展了系列讲座的第一场：理解“教”与“学”教学理论与教学设计实践。讲座从问题入手，详解了何为“教”。何为“学”，并结合实际教学案例深入分析教学设计的流程——ADDIE，讲解了教学分析、规划学习过程、选择教学策略、设计教学流程四个步骤的实操方法路径。

理解“教”与“学”讲座现场

讲座上分组开展了教学案例讨论活动与教学目标分解、学习类型确定的实操练习。学员们将当堂学习的知识结合自己教授的课程进行了初步的教学设计，代表上台讲解后由费教授逐一点评，及时反馈。培训课堂上学员们集思广益，讨论热烈，发言踊跃，学习成效立竿见影。

学员们各抒己见，踊跃发言

    讲座二：BOPPS教学流程设计

继第一天培训的讲座与练习，学员们对教学设计框架有了初步的理解。第二天费教授开展了进阶课程讲座——BOPPS教学流程设计。主要针对选择教学策略、设计教学流程步骤分析具体操作方法。首先引入了行为主义教学策略、认知主义学习模型解释了“人是如何学习”的问题，再结合加涅的九段式教学策略，科学地讲解了基于现代认知学习论的学习与记忆模型的BOPPS教学流程设计方法，回答了“教师该如何教”的问题。并结合具体课堂教学案例分层讲解了不同教学情况下的实际操作方法。

“BOPPPS教学流程设计”讲座现场

费教授的讲座深入浅出、旁征博引，结合丰富的现实案例讲述，生动幽默的语言、渊博的学识及深邃的思想，让在座的所有新教师收获颇丰。学员们都聚精会神，频频落笔记录要点。

学员们受益匪浅，与费教授积极交流

转·实操

经过两天的讲座与讨论实践，学员们受益匪浅，对于教学实操跃跃欲试。10月15日开展了一场分组讲课的教学实践，每位学员都基于BOPPS教学活动流程设计了十分钟的微课，并逐一去到邻组进行教学演练，接受组员点评与建议。每组设置的观察员对标BOPPS步骤标准进行记录，讲课过程全程录制，费教授在逐帧观看后，对每一位学员提出了宝贵的书面修改意见。

微课教学演练现场

此次实操旨在全方位地检验第一阶段的学习成效，并且针对每位学员存在的问题进行指导与订正。此次名师一对一指导的磨课实践经历，切实解决了学员们教学中的难题与困惑，全方位促进了我院青年教师的教学设计能力、教学实践能力及综合素质能力的提升。

微课教学指导现场

协·团建

为了让学员们打破壁垒，迅速组建团结协作的队伍，10月13日晚举办了以“凝心聚力，同心奋进”为主题的团建活动。包括旱地冰壶、飞盘嘉年华、共筑家园、纳斯卡团队巨画四个项目。现场气氛轻松愉悦、趣味盎然，充满欢声笑语。此次团建活动注重团队协作，组员间互动性强；既有技巧的展现，又有速度的角逐。学员们挑战自我、奋勇拼搏，充分发挥出团结协作的精神，精彩场面不时上演。

团建现场及大合照

散是满天星，聚是一团火。本次团建活动的举办，不仅磨炼了学员们共研共学的团队精神，也坚定了他们在教育生涯中启新程、建新功的决心。

总结

行之力则知愈进，知之深则行愈达，多一份精进，多一份成长。本次教学能力提升培训第一阶段顺利开展，在费教授的尽心指导下，参训的新教师们收获颇丰。相信通过这次培训，新教师们定能坚守初心，将培训成果应用到工作实践中去，潜心耕耘，笃行致远，为推动新葡的京集团8814高质量教学贡献一份力量，成为思想有高度、育人有温度、专业有深度的新时代教师。（工学院）

本次教学培训大合照

撰稿人：杨泽慧

审稿人：胡垂立