【本网讯】秋风徐徐，丹桂飘香。2023年10月21日-10月22日，新葡的京集团8814“育人强师”青年教师课堂教学能力提升培训班（第二期）教学竞赛决赛在三水校区顺利举行。本次赛事由新葡的京集团8814教师教学发展中心、工学院共同主办。主讲专家费跃农教授、工学院副院长胡垂立以及参赛教师近50人参加，赛事由胡垂立副院长主持。

教学比赛现场

赛事伊始，本次主讲导师费跃农教授讲话，明示了教学比赛的赛制与标准。他指出，教学培训为工学院青年教师搭建了学习、交流、切磋的平台，举办本次教学比赛作为培训成果的展现，希望在竞赛与交流中帮助青年教师提升教学能力和教学设计水平。

费教授赛前讲话

磨课— 集思广益

本次比赛分两轮举行，以青年教师竞赛评选要求为评分标准。首轮是小组内竞赛，结合STARA设计模型进行教学设计，每人说课五分钟，讲课十分钟，小组内点评讨论后选出两人参加全班说课、讲课比赛。各小组组员进行了激烈角逐，选贤举能，最后一共推选出12位决赛教师选手。并在各自组内进行磨课，组员热烈讨论，集思广益，共同打磨参赛教师的教学设计内容，选手们全力以赴，争取为组内取得好成绩。

小组赛及组内磨课

赛课— 异彩纷呈

赛场上，青年教师们都纷纷拿出自己的看家本领。说课以精确的学情分析、充分的教学内容、贴切的目标分解、科学的学习过程，展示出良好的教学设计能力和专业素养。课堂亮点频出、异彩纷呈，老师们努力践行科学的教育理念——“以学为主、环境育人”。做到以学为主的教学设计、环境育人的情境安排，使学生成为课堂的主角，让学生在情境中独立思考、自主建构、具身沉浸，从而不断内化知识、提升高阶思维能力。参赛选手们带来了富有层次的教学设计、精彩的课堂内容与互动，比赛现场气氛热烈，百舸争流，充分展示了青年教师们各自的教学风格和课堂魅力。

参赛教师们进行激烈角逐

老师们巧妙运用各种情境式教学，让学生在角色代入、动手实验、分组探究和演练结合的教学过程中增进了学科知识。循循善诱的课前导入、妙趣横生的内容讲练、引人入胜的课堂活动、升华主题的中心思政，充分展现了青年教师选手们扎实的专业素养和精湛的教学技能。本次教学比赛用事实证明了教学能力培训的优质成效，青年教师们的综合教学能力获得了质的提升。

讲演现场互动热烈

评课— 灼见真知

本次教学比赛由费教授与胡院长担任指导评委，其余参训教师为大众评委。两位指导评委首先对每位参赛教师们的表现进行了高度认可，于教学理念、教学设计、教学策略、教资教态、流程规范等方面进行了针对性的点评，并提出了宝贵意见，为参赛教师们指点迷津，辨析前进方向。

评委给出宝贵建议

与此同时，各位大众评委也在选手们讲演完毕后提出了自己的见解。各位老师结合自身教学体会，进行细致的观察，入微的分析，给予了选手们极具参考性的建设性意见。

大众评委们积极发言

最后通过综合评分，层层筛选出了杨泽慧、彭丽丽、叶晓君、任欢、廖月琴、张琪、彭明芳、莫星忧八位优秀选手获得竞赛名次，为本次青年教师课堂教学能力提升培训交上了一份满意的答卷。

第一名杨泽慧老师

第二名彭丽丽老师

颁奖仪式上，工学院副院长胡垂立致辞。胡院长指出，工学院是教学大院，青年教师们作为新生力量，应树立“躬耕教坛，强国有我”的志向，厚植理想信念，弘扬教书育人，不断研磨教学，始终保持进步。希望各位青年教师能以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建，在往后全校、全省乃至全国的教学比赛中展现我院教师的最佳风采，获得优异成绩。

总结

三尺讲台树栋梁，研思共长尽芳菲，本次“育人强师”青年教师课堂教学能力提升培训，在学院的鼎力支持与费教授的倾心培育下，助力工学院青年教师成长，这次教学大赛也为参训教师们搭建了一个展示自我的平台。赛课的背后，是青年教师理念与实践的交融，思维与智慧的碰撞，知识与能力的提升。以赛促教，赛教融合，此次比赛是对培训成果的一次检验，更是对全学院青年教师的激励。累积跬步以至千里，希望工学院的各位青年教师们以此为榜样，坚守自己心中对教育的情怀，不断研修专业，精进教学，共创美好未来。（工学院）

撰稿人：杨泽慧

审稿人：胡垂立