为了深入贯彻落实学院的“以德为行，以学为上”教学理念，推进“课程思政”建设，促进数据科学与大数据技术专业方向课程与学院的思想政治理论课同向同行，形成协同效应，充分发挥每门课程、每个课堂的育人功能。由2022年6月1日在国际楼一举行全体教研室教师的思政融入课堂教学研讨会。

  首先左文涛老师分享了教研室进一年来在课程思政改革中取得的成果。取得2022年校级“线上线下混合式课程”《数据结构》一流课程，广东省教育厅2021年课程思政改革示范项目示范课堂，广东培正学院合作申报广东省高等学校教学管理学会2021年度课程思政建设项目《电子商务安全》等课程思政成果。

ALAM教授分享在专业核心课程《算法设计与分析》中融合课程思政内容和技巧，在课程教学中培养学生具备踏实肯干的工作作风、协同工作和团队合作能力和较强的职业道德意识；培养具有良好的沟通能力、协调能力和热爱科学、实事求是的学风和创新意识和创新精神；培养具备独立分析和思考能力，具备良好的自学能力。

胡必波副教授分享在省级一流课程《数据结构》申报过程中，整体培养目标融入课程思政元素，各个课程小节内容详细分解具体的思政内容，全面落实以德树人的根本任务，帮助自己的课程取得2022年省级一流课程。

王亮老师分享自己在近2年的教学过程中，融合课程思政进行专业基础课程的教学改革，学生反映良好，落实德才兼备的应用型人才培养。

通过课程思政改革研讨会开展，全面实现数据科学与大数据技术专业21级课程融合课程思政元素，深化立德树人的根本任务，