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聚焦新工科人才培养模式，推进一流专业与课程建设

为营造新工科人才培养模式研究氛围，凝聚一流专业与课程建设改革共识，加强专业交流，总结和推广先进经验，提高专业和课程建设质量和人才培养质量，促进工学院计算机教育更上新台阶，6月17-18日，新葡的京集团8814工学院在新葡的京集团8814三水校区国际学术交流中心举办计算机专业群2021-2022学年研讨会。本次会议以“聚焦新工科人才培养模式，推进一流专业与课程建设”为主题，邀请扎根计算机教学、研究一线的高校教师和企业专家分享新工科人才培养模式和专业课程改革创新的最新经验与成果。

与会人员合影

本次会议由工学院副院长李满副教授主持，工学院副院长罗俊副教授、主讲嘉宾肖政宏教授、主讲嘉宾杨楠楠总经理、主讲嘉宾施宏伟总经理、软件工程教研室、网络工程教研室、数据科学与大数据技术教研室、计算机文化基础教研室全体教师参会。

李满副院长首先致开场词，在致辞中对各位领导、专家等所有参会人员的到来表示欢迎，并向各位嘉宾介绍了工学院的基本情况。她希望通过本次研讨会把大家独到的见解和经验汇集起来、融合起来，进而对新工科背景下计算机类专业建设起到积极作用，为专业和课程建设和发展做出贡献。

李满副院长开场致辞

会场内景

会场外景

来自广东百捷教育投资有限公司的杨楠南总经理分享了“新工科、新商科专业一体化解决方案”，详细介绍了百度旗下的百度云智学院，打造百度云知识生态，通过真实案例，工程工具，实验仿真数据和师资培训来实现。云计算、大数据和人工智能作为百度云的核心，在课程体系分布上主要是通过百度AI平台到大数据分析最后到云计算网络服务的终端，实现A-B-C的完美融合。杨楠南总经理并介绍了校企共建基地、工程创新实践方面，着重介绍了人工智能方向的课程体系。

杨楠楠总经理报告“新工科、新商科专业一体化解决方案”

乐博士机器人学院施宏伟总经理做了题为“AI与我”的报告。施宏伟，全国高校机器人教育联盟秘书长，英特尔AI for Youth认证导师，VEX亚洲公开赛组委会秘书长，深圳科技工作者联合会副秘书长。他详细介绍了现今人工智能教育的最新应用成果，分享高校新工科建设方案典型案例，如何汇聚企业和高校双重资源，深入推进各级高校新工科专业建设、专业改造，深化产教融合、校企合作，助推地方区域经济社会转型发展，实现工科人才培养模式革新。

施宏伟总经理报告“AI与我”

李满副院长结合自己申报立项广东省线上线下混合式一流本科课程的成功经验，和老师们进行了经验分享，李院长表示老师们要充分提高专业知识的运用效率，在创新与特色这两点上下功夫，增强日常教学设计、教学资源、教学考核资料的储备，为下一步申报建设工作夯实基础。要把新工科建设落实在专业建设、课程建设、教学改革、实践改革等多个方面，牢牢扭住人才培养的核心，用新工科服务于三个“一流”建设目标，服务于我院专业发展，引领人才培养质量再上新台阶。

李满副院长报告“省级一流本科课程申报建设经验分享”

广东技术师范大学计算机科学学院肖政宏教授以《一流本科专业建设的探索与实践》为主题做了报告。肖政宏教授，博士，硕士导师。广东省软件工程教学指导委员会委员；中国计算机学会高级会员、广东省计算机学会常务理事、广东省科技厅咨询专家、广东省工业与信息化厅专家、广东省经济与社会化委员会专家、广东省广州市智能工程研究会常务理事、广东省软件工程教学指导委员会委员、广东省计算机学会竞赛委员会常务委员。主要研究方向包括大数据理论与技术，智能信息处理、机器学习、网络信息安全等。

肖教授从一流专业的政策解读、一流专业的内涵、一流专业的建设内容和一流专业的人才培养四个方面进行了深入讲解。肖教授讲座深入浅出，结合广东技术师范大学计算机科学学院详细讲解了新工科的背景内涵、计算机类专业在新工科中的关键地位以及如何推动和探索在新工科背景下的本科生培养，还结合教学实例讲述了自己多年从事教学工作中遇到的问题和解决方案，报告结尾提出了几点具有建设性的意见。

肖政宏教授报告“一流本科专业建设的探索与实践”

肖政宏教授解读一流专业建设的政策

几位专家的报告高屋建瓴，深入浅出，同时直面存在的问题，给出了系统的解决方案，既有理论高度，又接教学实践地气，与会的各位老师体会深刻，感觉受益匪浅。

17日晚间，与会的老师们结合报告内容和自身专业建设情况，分教研室召开了分会场会议。分会场一的主题为“深化科产教融合，以行业需求推动专业课程建设”，分会场二的主题为“明确“以本为本”理念，推进一流本科专业内涵建设”，分会场三的主题为“聚焦新工科建设理念，融合课程思政助推专业课程建设”，分会场四的主题为“聚焦一流课程建设理念，打造混合式教学新生态”。各分会场针对专业课程建设、优质资源整合、优势领域分类、横向课题孵化、校企平台搭建等板块进行了深度探讨。